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Parent de rugbyman heureux - Chapitre 8 : Le langage
La suite du livre de Jean-Michel Cormary.

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La suite du livre Parent de rugbyman heureux de Jean-Michel Cormary, avec le chapitre 8, intitulé ''Le langage''.
Nos braves joueurs utilisent un langage particulier, dont on pourrait croire qu’il a été spécifiquement inventé pour que les parents ne le comprennent pas.
Ces derniers, qui ont fait l’effort d’attentivement écouter les commentateurs de Canal + lors du dernier match Castres-Oyonnax, ont retenu « la cabane est tombée sur le chien », « le cochon est dans le maïs » et « les mouches ont changé d’âne ».
Or, les gamins n’ont absolument pas ces références. 
Leur univers n’est pas celui de la campagne (même s’ils y habitent), c’est celui des jeux vidéos et de YouTube (Peyo et Pierre ont d’ailleurs créé une chaîne sur ce média, dont ils pensent tirer fortune).
Pour eux, un match est un affrontement dans Clash of Clans ; une percée, un tir dans Call of Duty ; la stratégie s’inspire de Rugby World Cup 15 (qu’ils trouvent d’ailleurs nul, en tout cas beaucoup moins bon que FIFA).
Alors quand on leur cite par exemple Herrero : « J'ai longtemps arpenté les chemins d'Ovalie, le territoire sans frontières des amateurs de rugby. C'est un monde où l'on se rencontre plus qu'on ne se croise, et qui a tout d'une école de la vie. Les codes s'acquièrent au fil du temps, sur le pré, dans les vestiaires, au fond d'un bus ou dans un bistrot, à l'ombre d'une potence de bière devenue arbre à palabres. Il s'y raconte des légendes où s'affrontent les grands noms de notre panthéon, il s'y vit des épopées où des émotions brutales et intenses tissent entre les hommes des liens indéfectibles», ils vous regardent comme si vous étiez un extra-terrestre.
Donc, inutile de vous inspirer des grands anciens.
Une exception, les mots débutant par « G » : ils parlent de Gaufres ou de Gamelles. De Gagner ou d’être « Gavé Graves ». D’ailleurs, selon les régions, on les nomme les Gosses, les Gamins, les Gaffets, les Gônes, les Gnards ou les Galopins. Entre eux, c’est « les Gars ! ».
Pour leur parler, il n’existe qu’une langue commune : le nom des combinaisons.
Vous allez être contraint de savoir ce qu’est une 89 ou une zéro. De comprendre ce que signifie une Change T ou placer Gilbert en torpédo.
Bien évidemment, les parents n’ayant jamais joué sont désavantagés.
C’est ainsi que Léo aura une très forte tendance à être navré lorsque sa mère lui dira « tu t’es battu comme un lion, mon fils », alors qu’il écoutera religieusement son père qui affirmera : « dans la cocotte, t’étais bien dans l’axe ».
Injustice profonde, heureusement rattrapée par les petits bobos qu’il faut soigner. Car le vrai langage est corporel.
Le jeune rugbyman est délicat : il peut se faire une entorse de la cheville, se casser une clavicule ou se rompre les ligaments croisés (le plus grave), il couinera parce qu’il a mal aux genoux pour avoir joué sur un terrain sableux, se plaindra de l’herbe qui lui a provoqué une éruption de boutons ou gémir parce que son casque lui a fait mal aux oreilles.
C’est à cet instant qu’intervient maman, gel, crème, pilules et amour.
Le joueur n’en exprimera aucune reconnaissance, petit être apparemment brutal en recherche de virilité, mais vous l’aurez un instant eu pour vous… 

Et aussi : 

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Bel article !!

Que dire de l'imagination des éducateurs sur les noms de combinaison ...

Bravo (encore une fois) pour l'article !

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